
Características pedagógicas del e-learning
En primer lugar, la formación e-learning destaca por posibilitar una enseñanza ajustada al ritmo y a las necesidades del alumno o cliente. Por tanto, implica que el alumno debe ser autónomo en su aprendizaje, además de poseer ciertos niveles de autosuficiencia y autodirección.
Como segunda idea, es un aprendizaje que tiende a realizarse de modo individual y que está mediado por dispositivos digitales. En consecuencia, frecuentemente supone una sensación de aislamiento en el alumno. Este hecho, combinado con el recuerdo del modelo de enseñanza tradicional, afecta a la motivación del alumno de cara a la realización del curso o la formación deseada.
Sin embargo, la tendencia actual del e-learning está aumentando la interacción entre los diferentes miembros de la comunidad educativa. Así, el incremento del sentimiento de integración en el grupo está ayudando a la reducción de la tasa de abandono de la formación.
